肖海华,男,湖北省英山县人,生于1965年9月,1989年6月加入中国共产党,现任十堰职业技术学院院长助理、党委学生工作部部长、机关第四党支部书记。该同志长期从事学生思想政治教育和学生管理工作,曾先后担任学生辅导员、系党总支副书记、院团委书记等职。他求真务实,勤奋敬业,清正廉洁,始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,连续多年年度考核为优秀等次,2006年曾被十堰市委授予“优秀共产党员”。
一、勤奋学习,永保先进
肖海华同志作为一名从事高校学生工作的党员干部,能够努力保持开放的思想意识,坚持以学习求进步、以学习促发展,贯彻落实科学发展观,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致,全身心地投入党的教育事业;自觉学习党和国家的教育方针政策及法律法规,学习教育管理理论以及学生工作的业务知识,努力掌握大学生思想政治工作的基本理论和方法,不断提高工作的水平和能力,2008年参加第一期全省高校辅导员高级研修班被评为“优秀学员”。肖海华同志作为党委学生工作部部长、党支部书记,他致力于建设“学习型班子、带领学习型团队、做学习型干部”,他与时俱进,不断拓宽工作领域,能紧密结合国内外形势的新变化和学校的实际情况,创新工作思路和工作方法,大力推进学生思想教育、学籍管理、学生资助管理、学生心理健康教育、学生宿舍管理以及党支部建设等各项工作的创新,为形成我校学生教育管理服务工作作出了积极贡献。
二、求真务实,屡创佳绩
肖海华同志在多年的学生工作实践中,扎实推进学生思想政治教育工作,坚持“育人为本,德育为先”,确立“以学生成才为本,做学生知心朋友,为学生排忧解难,帮学生发展谋划,促学生健康成长”的工作理念,明确“以党建工作为龙头,以学风建设为重点,以素质拓展为导向,以工作创新为动力”的工作思路,努力形成全员育人、全过程育人、全方位育人的氛围。他忠实履行岗位职责,作风严谨踏实,注意深入实际、调查研究,努力为系部和学生成长成才服务,在革故鼎新中创造了一流的工作业绩,学工部被评为湖北省大学生思想政治工作先进单位。
“十一五”期间,学院推进湖北省示范性高职院校和国家骨干校建设,他主持“学生素质拓展体系项目”建设工作,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为根本任务,把社会主义核心价值体系融入到学生教育管理的全过程。开展形式多样的主题教育,营造寓教于文、寓教于乐的校园文化氛围,激发学生爱党爱国爱校、爱父母、爱老师、爱同学之情;用社会主义荣辱观引领风尚,增强广大学生公民意识;开展文明创建活动,促进学生行为规范养成,积极开展 “文明班级”、“文明宿舍”等细胞创建活动;深化志愿者服务,搭建实践育人平台,社会实践和青年志愿服务活动实现了长期化、基地化、项目化,近年来该院青年志愿者服务队参加了省运会、第三届、第四届武当武术节等大型活动的志愿服务工作,受到地方政府和社会好评,培育了“电亮青春服务队”、“大学生城管青年志愿服务队”等品牌志愿服务团体,“电亮青春服务队”被评为2009年感动十堰十大人物(集体);他主持组织建立健全了学生教育管理规章制度,加强对学生的日常管理,积极探索工学结合人才培养模式下的学生工作机制、内容和方法,为使学生工作规范化、制度化,更好地适应新形势新任务的需要做了大量细致的工作,取得了一定成效;他紧紧围绕人才培养中心,狠抓学风建设,完善学生激励机制,组织评选表彰学生先进典型,进一步促进了优良校风、学风的建设和发展;大力推进学生思想政治工作公寓,坚持以宿舍文化建设为切入点,加强学生宿舍管理,创办以“弘德致美,和谐温馨”为主题的“宿舍文化节”,着力打造和谐温馨的“居家”氛围,充发挥宿舍管理育人功能,打造“居家”文化品牌;他关心爱护贫困学生,认真落实贫困生资助政策,进一步规范了我校学生资助管理工作,积极争取社会助学项目,大力拓展贫困生资助渠道,努力为贫困生排忧解难,把资助与育人相结合,开展“诚信、感恩、责任”主题教育活动,开展“自强之星”评选活动,树立自信、自立、自强优秀大学生典型,塑造和展示学生中勇于承担责任、勇于面对困难和挫折的榜样;他努力构建我校大学生心理健康教育工作的平台,不断加强心理危机干预工作,成功干预了几十起严重心理危机事件,连续十年无因心理问题出现伤亡事故,我校大学生心理健康教育工作受到省教育厅好评。
三、身先士卒,争做模范
肖海华同志作为党支部书记,团结带领支委会不断加强支部自身建设和党员的教育管理,着力提高党员的政治素质和业务水平,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,进一步凝聚了党员群众的人心;自觉与本支部各单位领导班子密切配合,深入贯彻落实中央16号文件精神,大力推进我校学生思想政治工作,他积极带领支委会精心组织和安排支部的争先创优活动,使全体党员保持了良好的精神状态。
肖海华同志作为一名党员领导干部,在汹涌澎湃的社会变革和快速的发展潮流中,能够保持一种平常心。能够自觉地加强党性修养,自觉地遵守党的纪律和组织制度,自觉地接受党组织和群众的监督,把党纪国法内化为自己的自觉行为,以身作则、严于律己,团结同志、顾全大局,清正廉洁、作风正派,在权利观、地位观、利益观等方面能够很好地把握自己,服从组织安排,努力当好参谋和助手,不论在什么工作岗位上,也不论从事什么工作,从不计较个人得失,真诚为学生成长成才服务,受到了师生的好评。